Quitter l’Education nationale pour devenir indépendant.


"Quitter l'éducation nationale pour entreprendre : « J'avais besoin de plus de liberté », Les Echos le 23/11/2023

Julie Baverel (50 ans) a été pendant 25 ans professeure des écoles et directrice d’école élémentaire, puis a quitté l’Education nationale pour créer une entreprise. Elle raconte comment et pourquoi de fonctionnaire, elle est devenue graphopédagogue (une activité dédiée à l’enfant et aux adolescents) indépendante et ne le regrette pas.

 

♦ A la question pourquoi avez-vous quitté l’Education nationale ? Julie répond “Je ne m’y sentais plus à ma place. J’aimais toujours enseigner, mais j’avais le sentiment d’être prisonnière d’un moule. J’ai eu besoin de plus de liberté. Entreprendre était une solution.”

Pendant le Covid, la difficile gestion de l’école dont elle était directrice, conduisant à un burn-out, l’a convaincu de faire évoluer sa vie professionnelle, les demandes de l’Institution étant déconnectées de la réalité. 

 

Pourquoi ne pas avoir exercé l’activité de graphopédagogue au sein de l’Education nationale ? “J’aurais beaucoup aimé ! J’ai proposé bénévolement de former les enseignants à l’apprentissage de l’écriture, mais mon inspecteur a soutenu que je n’avais pas la légitimité car je n’étais pas conseillère pédagogique.”

 

♦ La préparation de la reconversion. “Je l’ai beaucoup anticipé. Je savais que je ne serai pas enseignante toute ma carrière. J’ai mis 10 ans à trouver ce que je voulais faire d’autre. Pendant mes vacances, en 2017-2018, je me suis formée. Ensuite, j’ai obtenu un temps partiel à 50%. Pendant deux ans, j’ai conjugué mon poste d’enseignante directrice et mon activité de graphopédagogue.”

 

“Grâce à l‘association de graphopédagogue qui m’a formée, j’ai pu bénéficier d’un réseau de collègues. J’ai bâti un business plan en m’inspirant de l’activité d’une consoeur déjà installée. Une des difficultés quand on travaille dans la fonction publique, c’est qu’on ne maîtrise pas certains codes.”

 

♦ En 2020, j’ai fait une demande de rupture conventionnelle. J’ai reçu un refus pour nécessité de service, en raison du manque d’enseignants.. J’ai fait appel du refus tandis que l’institution me poussait à la démission…J’ai rencontré un conseiller mobilité de l’inspection académique en janvier 2021. Il m’a seulement proposé d’imprimer des documents que j’avais déjà. Au bout de six mois, j’ai contacté tous les députés et sénateurs de ma circonscription, le recteur, le ministre de l’Education nationale, les syndicats… pour faire avancer mon dossier. Quelques mois plus tard, le ministre a accepté ma demande.”

 

♦ Des atouts pour sa réussite :

Hors la maturation pour définir son projet et sa ténacité face à l’institution, le temps partiel pour tester son activité, un local sans loyer, le réseau a été un atout important (celui d’enseignants, le réseau local politique auquel elle a appartenu, et celui  des graphopédagogues). A cela s’ajoutent une situation financière stable équilibrée et un soutien familial sans faille. Aujourd’hui le cabinet où elle exerce, regroupe 12 praticiens : neuropsychologue, orthophoniste, psychomotricien, sophrologue, etc.

 

♦ Le bilan après deux ans d’activité à temps plein ?

“Ça a été plus facile que ce que j’imaginais. D’un point de vue professionnel, c’est une expérience extraordinaire. J’avais peur de ne plus travailler en équipe, mais le fait d’avoir un cabinet pluridisciplinaire change beaucoup. Avant, j’étais directrice dans un système « très fonctionnaire » avec peu d’initiatives. Aujourd’hui, je travaille avec d’autres indépendants qui ont beaucoup d’idées et sont une grande force de proposition. Ça change tout !”

 

♦ Et elle parvient même à une rémunération meilleure. “J’ai quitté l’Education nationale après 25 ans d’enseignement, en tant que directrice et j’étais à 2.300€ nets par mois. Quand j’ai démarré et pendant 2 ans, j’ai touché le chômage (1 500€) sans condition de revenus de ma nouvelle activité qui était considérée comme une activité conservée (1 600€) , ce qui a permis d’assurer une transition financière. Depuis deux ans, mon activité a fortement progressé. Alors que mon chômage s’est arrêté en octobre, mon activité seule me rapporte aujourd’hui 2.800 euros nets.”

 

Interviewe de Julie Baverel par Eva Arinica dans les Echos Entrepreneurs du 23/11/2023.